Clive

Dit stuk blijft leeg

Clive, uit Groot Brittannie, werkt als vrijwilliger bij SISP in India.
Hier vertelt hij zijn verhaal.

Hallo,

Ik ben Clive, vrijwilliger en leerkracht bij SISP. Ik werk hier sinds oktober 2008 en ik wil hier minstens 12 maanden blijven.
Ik ben opgeleid als elektronisch ingenieur, maar ik ben gestopt met mijn werk om hierheen te komen. 21 jaar heb ik gewerkt als onderzoeker in een internationale onderneming in Oxford in Groot-Brittanië.
Wat is leven als je niet bereid bent om een paar risico‘s te nemen om die dingen te doen die voor jou belangrijk zijn. Dikwijls vragen mensen me of ik vroeger ook zulk werk gedaan heb. Een kort antwoord is dan: Nee. Maar ik heb gewerkt met kinderen in een speciale school voor kinderen met leerproblemen. Dat was maar een part-time job als vrijwilliger, één middag in de week, maar zeer, zeer dankbaar werk.
Door het surfen op internet kwam ik bij SISP. Ik had me voorgenomen om in 2007 naar Kerala te gaan en te zien of er een mogelijkheid was om er een langere tijd als vrijwilliger te werken. Na het vinden van de website en te lezen hoe Paul en Werner hun huis en leven in België achterlieten om het project van SISP te leiden, had ik het gevonden!
Op mijn werk organiseerde ik een inzameling voor SISP. Het was een simpel plan, vijf of zes bussen werden verdeeld over de werkplek en collega‘s werden uitgenodigd om hun kleingeld te geven gedurende één week. Het was verbazend hoe blij mensen waren dat ze hun geld konden geven voor zo‘n goed doel.
Zo ontmoette ik Paul op een dag in september 2007, met een bundel roepiebiljetten in mijn hand. Hij leidde me rond, stelde me voor aan de kinderen en de medewerkers en hij beantwoordde al mijn vragen. We spraken af dat ik terug zou komen om één dag te helpen bij de lessen Engels, wiskunde en knutselen. Voor mij was het echt een uitdaging. Clive2

Ik wist dat mijn aanwezigheid voor een dag ook afbreuk zou kunnen doen aan de dagelijkse routine van de kinderen. Maar ik moest er van overtuigd zijn dat het zou werken op langere termijn en dat ik een nuttige bijdrage zou kunnen leveren aan hun onderwijs. En het antwoord is ja, want ik ben hier!
In de tussentijd besliste ik dat ik kon helpen aan de website van SISP-Belgie. Ik vernieuw nu regelmatig het Engelse gedeelte van de website.
In het SISP-centrum start mijn werkdag net iets voor negen uur en hij eindigt om zes uur ‘s avonds. Een halve dag in de week neem ik vrij om de website bij te werken, dagelijkse dingen te doen en lessen voor te bereiden. Het eerste wat ik ‘s morgens doe is training geven op de computer, aan de leerkrachten. Gedurende de dag geef ik computerlessen aan de leerlingen en ik help ze bij de lessen Engels, knutselen en wiskunde. En ik geef oefenlessen wiskunde van 16:30 u tot 18:00 u.
De kinderen zijn geweldig! Zij zijn in principe nogal brutaal, met heldere ogen en enthousiast wanneer de stemming erin zit. Ze zitten vol energie en ze zijn spraakzaam; het soort kinderen dat je vindt op de juiste plaatsen in de hele wereld. Ze zijn allemaal afkomstig uit financiëel verarmde gezinnen en sommige leven in een moeilijke en ingewikkelde thuissituatie. Helaas, deze kinderen zijn niet altijd welopgevoed. Daarnaast hebben we een klein aantal kinderen die iets achterop zijn en speciale aandacht nodig hebben. We geven hen alle aandacht en zorg en een opvoeding die aangepast is aan hun eigen behoeften.
Ik ontvang geen enkele vergoeding van SISP. Ik betaal zelf mijn vluchten en accommodatie. Het enige tastbare dat ik ontvang zijn een schoollunch en kopjes thee. Gelukkig dat ik mee kan eten want ik ben een hopeloze kok. Clive3

Ik probeer om geen belasting te zijn voor SISP, wat wel zou kunnen gebeuren.
Het werk is niet altijd een lachertje; de dagen kunnen soms erg vermoeiend en frustrerend zijn. Maar meestal zijn ze goed, en soms zelfs zeer goed. De beste dagen zijn die wanneer de kinderen plotseling ‘het licht zien’ en in staat zijn om een moeilijke taak op te lossen. Ze zijn dan tevreden met zichzelf en dat plezier is mijn beloning. Ik ben van mening dat onderwijs, opleiding en een verzorgende omgeving van vitaal belang zijn om deze kinderen vrij te maken van armoede.
SISP biedt hen deze dingen en door te helpen bij SISP help ook ik de kinderen op weg naar dat doel.

Clive, 14 juni 2009.